民族歌舞走進校園課間操，讓學生愛上運動讓傳統(tǒng)文化鮮活地傳承

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時間: 2020-7-21 14:00| 查看數(shù): 53032| 評論數(shù): 3|IP：中國云南麗江

民族歌舞走進校園課間操，讓學生愛上運動讓傳統(tǒng)文化鮮活地傳承

近年來，中小學生的課間文化不斷豐富，不同形式的舞蹈越來越多地走進校園。7月21日，2020年麗江新編民族歌舞操在麗江市一中展示暨匯報演出。民族歌舞操由麗江市民間藝人協(xié)會會長兼麗江古城文化院落納西文化傳習院——接風樓負責人和文光編曲、和寶玉編舞。一方面可以使學生鍛煉身體，一方面又傳播弘揚民族傳統(tǒng)文化，受到了學生們的熱烈歡迎。

上午10點，同學們有序來到操場，在傳統(tǒng)民族音樂的旋律下，全校學生身著校服、精神抖擻、活力四射地舞蹈著，青春氣息撲面而來，成為校園里一道亮麗的風景線。高一年級438班的趙同學說，這個民族歌舞操非常符合我們現(xiàn)在的高中生，課間操融入了傳統(tǒng)文化，不再枯燥，更加能激發(fā)同學們的學習激情。

據(jù)了解，今天在麗江市一中舉行的民族歌舞操匯報演出是一年前的一個創(chuàng)意。自從楊永校長在市一中任職以來，便對民族文化的建設就非常重視。先前的東巴書畫進校園的活動受到了全校師生高度地贊譽，楊校長就在想能不能用音樂的形式編創(chuàng)了一套適合高中學生的藝術體操。各個民族文化的融合作品在短時間內(nèi)展現(xiàn)，特別是在課間操期間能聽到民族的聲音，這是一件非常有意義的事情。

編舞老師和寶玉說，舞蹈編排用了半個月的時間，學生們利用課間時間練習了三個月。舞蹈融入了納西、彝族、白族、普米族、藏族等民族的舞蹈動作。通過民族歌舞操能培養(yǎng)學生的民族自豪感。民族歌舞操和傳統(tǒng)的課間操有很大的不同，民族音樂的豐富性，歌舞操的動作幅度更大、動作更敏捷，對學生的思考、反應能力將會有很大的提升。

和文光表示，民族歌舞操是市一中楊校長的創(chuàng)意，是在他的支持下舉行的。民族歌舞操所用的旋律全部是我的音樂作品，通過一年的磨合，我的一些音樂作品已經(jīng)被老百姓所接納、喜愛，把我的音樂作品進行串燒改編，請專職的編舞老師進行編排，便有了現(xiàn)在演出展現(xiàn)的結果。一套民族歌舞操的時間大概是6分鐘左右，下一步我們將在市一中加強民族歌舞操的排練，還要把這個課間操推向全市的各個學校。課間操跳民族舞蹈對民族文化的推動有很好的作用。（采寫/張晨）

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