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為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習興趣，麗江市將紅色文化作為重要的教育資源引進校園、走進課堂、深入學(xué)生心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生傳承革命“初心”，多舉措開展紅色教育，創(chuàng)建紅色育人品牌，打造紅色基因傳承者。
一、加強紅色教育陣地建設(shè)。
一是創(chuàng)建課堂紅色陣地。在麗江市教育體育局的指導(dǎo)下，全市各中小學(xué)校積極響應(yīng)，并根據(jù)教學(xué)設(shè)置緊密結(jié)合語文、歷史、政治等學(xué)科特點，充分挖掘教材中的紅色教育資源，傳遞井岡山精神、長征精神、延安精神等革命精神，牢牢把握課堂這一主陣地，建設(shè)“課堂紅色陣地”，在課堂中融入革命傳統(tǒng)和紅色文化教育。
二是加強校外紅色陣地建設(shè)。各縣（區(qū)）結(jié)合實際，依托市博物院、古城區(qū)開南研習所、玉龍縣紅軍長征管理局紀念館、永勝縣毛氏宗祠、華坪縣龍洞革命烈士陵園、寧蒗縣小涼山平叛烈士陵園等16個愛國主義教育基地，建立館校合作長效機制，推動博物院、紀念館、烈士陵園等青少年教育資源與學(xué)校教育有效銜接，在清明、七一、國慶等特殊日子開展了系列紅色教育活動。
三是創(chuàng)建傳承紅色基因的紅色搖籃。2017年，全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會命名麗江市玉龍中學(xué)、永勝縣仁和鎮(zhèn)小學(xué)兩所學(xué)校為紅軍小學(xué)，在玉龍中學(xué)舉行了“紀念紅軍長征過麗江81周年紅色文化進校園”活動，活動以講述紅軍故事、歌唱紅色歌曲等形式，緬懷先烈，銘記歷史，并組建了紅軍小學(xué)“小紅星”校園足球隊，讓紅色文化浸潤了麗江這一片紅色土地。
2016年8月11日在石鼓開展“追尋紅色記憶”活動4.JPG (20.78 KB, 下載次數(shù): 280)
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麗江市教育體育局加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗宣傳
2019-9-23 18:51 上傳
二、創(chuàng)新紅色教育形式。
一是紅色教育與課堂融合。麗江市幼兒園將“石鼓渡、延安保育院”、寧蒗縣第一幼兒園將“彝海結(jié)盟”等具有民族特色的紅色教育元素融入到幼兒軍事游戲化活動中，開展了“爭做解放軍”主題軍訓(xùn)活動，打造了具有各自民族特色的“紅色樂園”主題幼兒園。麗江市幼兒園在日常教學(xué)中學(xué)習和編排《石鼓渡》、《勞動最光榮》、《旗語飛翔》、《馬背搖籃》等紅色文化作品，并舉行“舞動紅色樂園”文藝活動，讓孩子們從小學(xué)習紅色文化，對于塑造獨立人格和培養(yǎng)吃苦耐勞的精神大有裨益。
二是紅色教育與黨建結(jié)合。近年來，麗江市非常重視黨建工作，紅色教育也成為了學(xué)校的亮點，大力提倡將紅色教育融入學(xué)校日常教學(xué)活動中，麗江市幼兒園和華坪縣女子高中都是紅色教育與黨建結(jié)合的典范。華坪縣女子高中以黨建促教育為特色，以紅色精神裝點學(xué)校，形成了“每周重溫一次入黨（入團）誓詞，每周唱一支革命經(jīng)典歌曲，每周一次政治理論學(xué)習，每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感”的“五個一”黨員教育活動模式。通過理論武裝、精神塑造、文化熏陶和目標激勵豐富了教學(xué)，逐漸形成了獨有的女高精神。
三是紅色教育與傳承傳統(tǒng)文化結(jié)合。截至目前，麗江市建立了麗江市一中、玉龍縣黃山完小、玉龍縣白沙完小、玉龍縣白馬完小、玉龍縣魯?shù)猷l(xiāng)新主完小5個東巴文化傳承點，在傳承點定期不定期開展傳承紅色基因，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系列活動，在活動中融入紅色教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生謹記革命精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，謹記麗江本土民族文化和民族精神。麗江市博物院每年定期舉辦“納西文化傳承班”公益培訓(xùn)、東巴文化傳承班和“小小講解員培訓(xùn)班”，由市博物院專家和東巴文化傳承人擔任授課教師，為學(xué)生設(shè)置了民族禮儀、語音形體訓(xùn)練、納西東巴文化概況、納西象形文字、東巴經(jīng)典片段、東巴繪畫和泥偶制作等課程，真正把傳承紅色基因，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育兩者有機結(jié)合。
2019年5月4日麗江市實驗學(xué)校開展“弘揚五四 愛國精神”扣好人生第一?？圩又黝}實踐活動.jpg (34.01 KB, 下載次數(shù): 306)
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2019-9-23 18:51 上傳
三、不斷深化紅色教育內(nèi)涵。
一是以深入開展"紅色主題活動"為契機，促進革命精神薪火傳承。各縣區(qū)教育部門立足各自實際，依托紅色資源和人文優(yōu)勢，通過舉行入團入少先隊宣誓儀式、多媒體教育、參觀紅色基地和愛國主義教育基地等多種形式，促進革命精神薪火傳承。每周一定期組織舉行升國旗儀式，開展“向國旗敬禮”、“國旗下講話”、“國旗下唱紅歌”等活動，在學(xué)校少先隊員的帶領(lǐng)下，學(xué)生自行完成升旗、敬禮、唱紅歌、國旗下講話等儀式增強學(xué)習意識；每年組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和紅色教育基地，通過聆聽革命先烈事跡嗎，學(xué)習革命精神，培養(yǎng)愛國情懷；各學(xué)校在重要節(jié)假日，開展”青春心向黨”、“傳承紅色基因歌詠比賽”、“紅色勵志演講”和“圓夢蒲公英.追尋紅色記憶”等系列活動，讓紅色教育深入人心。
二是以擴充革命時期實物為抓手,讓革命傳統(tǒng)在青少年中生根發(fā)芽。學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，進行紅色教育的合理分層，細化活動的內(nèi)容和形式。在一二年級開展"識黨旗、認黨徽"教育，主要開展"革命英雄在我心中"、"我心目中的抗日小英雄"故事比賽等，讓每一位學(xué)生在自己的心目中，確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀;在三四年級開展"明黨史、知黨情"教育，主要開展"革命歌曲"歌詠比賽、"我喜歡的紅色格言"征集等活動，讓每一位學(xué)生通過傳唱革命歌曲，確立人生格言，激勵他們時常戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;在五六年級開展"感黨恩、跟黨走"教育，側(cè)重于開展針對性強、形式活潑、具有特色的"紅色"主題隊會，參觀愛國主義教育基地，聽革命傳統(tǒng)報告，參加扶貧助殘等豐富直觀的教育形式，"感黨恩、跟黨走"，把自己的成長自覺的同愛黨、愛國、愛社會主義結(jié)合起來，使紅色教育逐漸形成規(guī)模，形成傳統(tǒng)，形成系列，形成特色。
2018年4月4日麗江市實驗學(xué)校到 黑龍?zhí)?開展“追憶烈士掃墓”活動.jpg (38.12 KB, 下載次數(shù): 267)
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2019-9-23 18:53 上傳
實習生：孫雪清 | 
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