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【40個同學去學醫(yī) 為的是玉龍農村看病就醫(yī)難】 2015年1月,國務院總理李克強主持召開國務院常務會議研究鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設,這在歷史上是極其少有的;從一個側面看出,國家對鄉(xiāng)村醫(yī)生的重視程度,也可以看出鄉(xiāng)村醫(yī)生是多么重要。2015年3月,國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的實施意見》,對鄉(xiāng)村醫(yī)生職能、教育、管理、服務、待遇、養(yǎng)老保險等方面作出更加明確的規(guī)定。
40個同學去學醫(yī) 為的是玉龍農村看病就醫(yī)難
​7月23號上午,玉龍縣定向鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)協(xié)議簽訂儀式在玉龍縣舉行,由麗江民族中專和玉龍縣政府簽訂的定向鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)協(xié)議,旨在改善玉龍縣農村醫(yī)療技術水平,壯大農村衛(wèi)生隊伍。
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​玉龍縣副縣長和麗花對該項培訓合作提出三點要求:衛(wèi)生行政部門要認真貫徹落實各級關于鄉(xiāng)村醫(yī)生文件精神,進一步發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生在深化醫(yī)改中的作用,全面推動基層衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展,積極配合學校認真做好鄉(xiāng)村醫(yī)學生培養(yǎng)和管理工作;希望民族中專按照委培協(xié)議協(xié)商內容認真履行權力與義務,希望教師愛崗敬業(yè),言傳身教,以學生的成長和進步為己任,力爭讓學生掌握全面扎實的專業(yè)技能;同學們要模范遵守學校規(guī)章制度,從各方面嚴格要求自己;積極與老師和同學交流、溝通,契而不舍、勤奮學習,多渠道獲取醫(yī)學知識,圓滿完成學業(yè),做一名稱職的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
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​玉龍縣地域廣闊、山高谷深、人居分散,群眾“看病就醫(yī)難”的問題在一定程度上仍然存在,因病致貧返貧仍是我縣農村群眾貧困的主因之一;加之全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生老齡化、隊伍不穩(wěn)、學歷偏低、醫(yī)療技術水平不高等問題,特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進,基本醫(yī)療服務和基本公共衛(wèi)生服務任務不斷加重,信息化管理加快推進,現(xiàn)有的部分鄉(xiāng)村醫(yī)生難以適應農村居民日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。
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2017-7-23 12:29 上傳
40個同學去學醫(yī) 為的是玉龍農村看病就醫(yī)難
​為了進一步提高全縣農村醫(yī)療水平,壯大農村衛(wèi)生隊伍,培養(yǎng)一批下得去、留得住、用得好、愿意為農村醫(yī)療事業(yè)作貢獻的醫(yī)學生,建設一支數(shù)量適宜、質量較高、結構合理、能適應基本醫(yī)療衛(wèi)生制度需要的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍,切實為人民群眾健康服務,因此開展定向鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)工作既是百姓的需要,也是政府的職責。
40個同學去學醫(yī) 為的是玉龍農村看病就醫(yī)難
​楊雪榮代表40位同學發(fā)言,表示立志于玉龍農村醫(yī)療事業(yè);民族中專校長吳舉對這批學子寄語期望,早日學成為玉龍的醫(yī)療健康事業(yè)服務。(麗江洛洛)
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