麗江市一中校長(zhǎng)胡明萍的教育改革之路

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2023-9-11 11:09| 查看數(shù): 30096| 評(píng)論數(shù): 2|IP：中國(guó)云南麗江

麗江市一中是云南省創(chuàng)辦較早并享有“滇西北革命和文化搖籃”盛譽(yù)的百年老校，對(duì)于這所百年老校，麗江人民一直寄予了厚望。但由于種種原因，近幾年市一中的教育教學(xué)卻長(zhǎng)期徘徊在了低谷。市委、市政府和麗江市教育體育局對(duì)教育的大力支持為市一中帶來(lái)了新的希望。在2022年10月，胡明萍接任市一中校長(zhǎng)，她有著35年的從教經(jīng)驗(yàn)和成功推動(dòng)華坪縣一中發(fā)展的經(jīng)歷。她迎接的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但她表示毫不退縮，義無(wú)反顧地朝前走。

胡明萍上任后迅速展開了教育改革，包括精簡(jiǎn)人員、全員教師聘任制和績(jī)效改革等。雖然改革困難重重，但胡明萍意志堅(jiān)定，一步步推進(jìn)著教育改革。她的雷厲風(fēng)行和務(wù)實(shí)智慧得到了教師們的認(rèn)可和支持。胡明萍希望通過(guò)改革將市一中引領(lǐng)向好的方向發(fā)展。

胡明萍認(rèn)為自己并非雷厲風(fēng)行的人，但她對(duì)學(xué)校面臨的困難不容忽視。她希望通過(guò)自己的努力解決學(xué)校面臨的問(wèn)題，讓市一中成為家長(zhǎng)們心目中的好學(xué)校，為黨育人、為國(guó)育才。她堅(jiān)信市一中的教育將重振旗鼓，為人民滿意，麗江的教育也會(huì)越來(lái)越好。

胡明萍的故事激勵(lì)著人們，她的教育改革之路充滿挑戰(zhàn)，但她不退縮，堅(jiān)定地走向前。我們期待市一中的變革能夠取得更大的成果，讓麗江的教育煥發(fā)新的活力。

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最新評(píng)論

回復(fù) 同城智能張張 發(fā)表于 2023-9-11 11:10:24

胡明萍在接任市一中校長(zhǎng)之初，首先進(jìn)行了全面的調(diào)研和分析，對(duì)學(xué)校的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，確定了教育改革的方向。她認(rèn)為，學(xué)校的核心任務(wù)是培養(yǎng)有責(zé)任感、創(chuàng)造力和國(guó)際視野的優(yōu)秀人才，因此要打破傳統(tǒng)的教育模式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

胡明萍堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，提倡尊重個(gè)體差異和多元發(fā)展。她推行個(gè)性化教育，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛能。她還積極引入現(xiàn)代教育技術(shù)，建立了信息化教育平臺(tái)，讓學(xué)生能夠更好地利用科技資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此外，胡明萍注重師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和交流，提高教師的教育教學(xué)水平。她鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

胡明萍還注重家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。她開展家長(zhǎng)教育講座和親子活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，形成良好的教育氛圍。

胡明萍的教育改革之路才剛剛開始，雖然面臨著諸多挑戰(zhàn)，但她充滿信心和決心。相信在她的領(lǐng)導(dǎo)下，市一中將煥發(fā)新的活力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

回復(fù) 同城智能張張 發(fā)表于 2023-9-11 11:12:10

胡明萍在接任市一中校長(zhǎng)后，立即展開了一系列的教育改革措施。首先，她注重改善教師隊(duì)伍的素質(zhì)。她鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，她還組織了定期的教研活動(dòng)，促使教師之間互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)。

其次，胡明萍注重課程建設(shè)。她認(rèn)為課程是教育的核心，決定著學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量和水平。她組織了專門的工作組，對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，推出了一批符合學(xué)生發(fā)展需求的創(chuàng)新課程。這些課程既注重理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

此外，胡明萍還注重改善教學(xué)環(huán)境。她籌措資金，對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)和更新，創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。同時(shí)，她倡導(dǎo)綠色環(huán)保的理念，組織學(xué)生參與校園環(huán)境的整治和美化，營(yíng)造出一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)氛圍。

胡明萍的教育改革之路并不容易，她面臨著教師素質(zhì)參差不齊、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題。但她用堅(jiān)定的信念和努力去解決這些問(wèn)題，為市一中注入了新的活力和希望。

在胡明萍的領(lǐng)導(dǎo)下，市一中的教育教學(xué)水平逐漸提升，獲得了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。學(xué)校的教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量得到了保證，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。同時(shí)，學(xué)校的社會(huì)影響力也得到了提升，成為麗江市乃至云南省的教育典范。

胡明萍的故事告訴我們，只要有決心和勇氣，就能夠改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育的良性發(fā)展。她的教育改革之路是一個(gè)激勵(lì)和鼓舞的例子，希望能給更多教育工作者以啟示，推動(dòng)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。